Néstor Singer Contreras

Cargo: 
Académico
Email: 
nestor.singer@usach.cl
Asignaturas que imparte: 
Principios y Fundamentos de la Traducción (43345)
Metodología de la Investigación en Traducción (43357)
Traducción Español-Inglés I (43366)
Trabajo de Graduación (43393) (43367)
Título Profesional: 
Traductor en inglés y japonés, Universidad de Santiago de Chile, 2010, Chile.
Grados académicos: 
PhD Translation and Intercultural Studies, The University of Manchester, 2021, Reino Unido.
MA TESOL (Teacher Education), The University of Manchester, 2014, Reino Unido.
Licenciado en Lingüística Aplicada a la Traducción con Mención en Inglés y Japonés, Universidad de Santiago de Chile, 2010, Chile.
Líneas de investigación: 
Identidad traductora
Psicología de la traducción
Formación de traductores
Enseñanza de lenguas en estudios de traducción
Actividad: 

Traductor y Doctor en Traducción y Estudios Interculturales. En la carrera de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción dicta cursos de teoría de la traducción, metodología de la investigación en traducción y electivos relacionados con metodología en la enseñanza de segundas lenguas. Sus trabajos de investigación tratan sobre formación de traductores, psicología de la traducción, identidad traductora y enseñanza del inglés en estudios de traducción. En su trayectoria de gestión, ha sido Jefe de Carrera, Consejero Representante ante el Consejo de Facultad y Director del Departamento de Lingüística y Literatura por el periodo 2021-2025. En la actualidad, es coordinador del área de inglés de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción, miembro del Programa Interdisciplinario de Investigación Experimental en Comunicación y Cognición (PIIECC) y Associate Member del Centre for Translation and Interpreting Studies (CTIS) de The University of Manchester. 

       

Proyectos relacionados: 

2024

  • Lingüística de corpus para el desarrollo de las habilidades lingüísticas y de investigación en la formación de traductores
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Mg. Carlos Velozo
    2024 a 2026

2023

  • Hacia una reducción de la brecha de género en la traducción voluntaria en Wikipedia: un análisis fenomenológico interpretativo.
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Dr. Gustavo Góngora-Goloubintseff; Mg. José Luis Poblete
    2023 a 2025

2022

  • Escribir en lenguas extranjeras en la universidad: contexto, contenidos y medios hacia la biliteracidad avanzada
    Investigador/a Responsable:
    Dra. Ana Laura Maques
    Co-investigador/a:
    Dr. Néstor Singer
    2022 a 2023

2021

  • Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) aplicado a la cátedra de Lengua Inglesa IV como apoyo al desarrollo de la competencia traductora
    Investigador/a Responsable:
    Mg. Carlos Velozo
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Dr. Néstor Singer
    2021 a 2021
  • Aprendizaje integrado de traducción y lengua inglesa mediante data-driven learning (DDL)
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Mg. Carlos Velozo
    2021 a 2022

2020

  • Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) aplicado a la cátedra de Lengua Inglesa III como apoyo al desarrollo de la competencia traductora
    Investigador/a Responsable:
    Mg. Carlos Velozo
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Dr. Néstor Singer
    2020 a 2020

2019

  • Autoaprendizaje desde el consumo multimodal de los estudiantes: análisis y uso de corpus lingüístico
    Investigador/a Responsable:
    Mg. Carlos Velozo
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Dr. Néstor Singer
    2019 a 2019
  • Enseñanza del inglés en estudios de traducción: una apuesta al consumo multimodal para análisis de corpus lingüístico
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Mg. José Luis Poblete; Mg. Carlos Velozo
    2019 a 2020

2018

  • Identidad del traductor: una comprensión fenomenológica del posicionamiento del estudiante hacia su egreso
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Dra. Rosa Basaure
    2018 a 2020

2016

  • Representaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de una lengua extranjera
    Investigador/a Responsable:
    Dr. Néstor Singer
    Co-investigador/a:
    Dra. Raquel Rubio; Dr. Manuel Rubio
    2016 a 2017
  • El impacto de la retroalimentación interaccional correctiva conocida como "recast" en el aprendizaje de estructuras gramaticales en lengua inglesa en discurso oral
    Investigador/a Responsable:
    Dra. Roxana Orrego
    Co-investigador/a:
    Dr. Néstor Singer; Mg. Ricardo Úbeda: Dr. Sixto Yáñez
    2016 a 2018
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